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内科实习生带教与加强医患沟通防范医疗纠纷能力培养
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摘要
近年来医患关系紧张,给实习生教学带来新的课题——加强医患沟通防范医疗纠纷能力培养。首先强化医患沟通重要性教育,在工作中培养职业精神、提高自身技能构筑医患沟通的基础,通过多种方法加强医患沟通增进彼此信任,以构建和谐医患关系,最大限度地避免医患纠纷的发生。
作者
王兴胜
崔社怀
曹国强
杨雪梅
黄勇
机构地区
第三军医大学大坪医院呼吸科
出处
《中国医药指南》
2008年第22期151-152,共2页
Guide of China Medicine
关键词
实习生
教学
医患沟通
医疗纠纷
分类号
R9 [医药卫生—药学]
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