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学术自治与规划制衡——高校教师高级职务聘任改革之探索
被引量:
1
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摘要
本文回顾了学校高级职务聘任试点改革的3年实践,介绍其成功的做法和经验,包括"学术自治"与"规则制衡"的合理安排。同时,也发现存在的一些不足,并采用理性行为理论、组织行为理论进行分析,提出相应的完善措施。
作者
黄金辉
机构地区
复旦大学
出处
《中国高校师资研究》
2008年第6期19-23,共5页
关键词
高级职务聘任
学术自治
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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中国高校师资研究
2008年 第6期
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