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生物教学中学生创造性思维能力的培养
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摘要
思维能力是人的各种能力的核心,而创造性思维又是思维的最高形式,所以创造性思维能力是人的最高层次的能力。培养学生的创造性思维,应成为各学科教学改革的重点之一。下面我结合生物教学,浅谈几点培养学生创造性思维能力的认识和实践。
作者
王莲敏
机构地区
河北内邱县内邱镇中学
出处
《教育艺术》
2008年第12期28-29,共2页
关键词
中学生
创造性思维能力
生物教学
接近联想
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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教育艺术
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