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“开放性建构教学法”在高校思想政治理论课中的应用 被引量:8

The Application of "Construction of Open Teaching Pedagogy" in University Thought Politics Theory Class
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摘要 开放性建构教学法改变了传统教学单一、封闭、非弹性的僵化状态,努力形成一种多元、开放、弹性的动态过程,它激发了学生学习的主动性和积极性,推动了学生智力因素与非智力因素的和谐发展,提高了高校思想政治教育的实效性。 Construction of open teaching pedagogy has changed the traditional single,closed,non-flexible and ossified state,makes great efforts to create a pluralistic,open and flexible dynamic process and improve the ideological and political theory teaching effectiveness.It stimulated the initiative which and the enthusiasm the student studies,impelled the student in-telligence factor with the non-intelligence factor accord development,enhanced the university Ideological and political educa-tion effectiveness.
作者 李雅兴 关洁
出处 《绥化学院学报》 2009年第1期156-158,共3页 Journal of Suihua University
基金 湖南省教育科学"十一五"规划立项课题(批准号为XJK06CDY009) 湘潭大学第五批教学改革研究项目(编号为湘大教发[2007]15号)的阶段性成果
关键词 开放性建构教学法 高校思想政治理论课 特征 原则 效果 construction of open teaching pedagogy university thought politics theory class characteristic principle ef-fect
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