摘要
21世纪充满机会和挑战,谁抢占了教育的先机,谁就将赢得竞争的主动权。我国的教育为迎接竞争做出了相应的改革:全面推进素质教育,颁布实施《新课标》,改革实施新课程。遗憾的是,课改至今6年余的时间,还有相当一部分一线教师包括学校的教学领导仍没有摆脱应试教育的阴影,把美术教育要么当成小学科放到一边,要么沿袭精英教育的思想——培养专业画家。在打造适应时代需要的健全合格的"人"为标志的现代素质教育如火如荼的今天,这种想法显然是狭隘错误的,极力优化小学美术教育,已成为我们美术教育工作者应该思考的问题。
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2009年第2期26-27,共2页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute