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应用全面质量管理思想 提高教学质量
被引量:
2
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摘要
学校全面质量管理是以强化教职工的质量意识为基础,运用科学的手段和方法,对学校的各项工作过程及其结果进行设计、实施、检查和分析,以取得较高水平成绩的活动。加强全面质量管理将有助于教学质量的持续提高。
作者
朱英挺
机构地区
沈阳航空职业技术学院
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2009年第2期11-,13,共2页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute
关键词
全面质量管理
教学质量
全员性
全面性
全面方法
全过程
预防
服务
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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