期刊文献+

案例教学法在Photoshop教学中的探索与实践 被引量:12

下载PDF
导出
摘要 案例教学法是一种具有启发性和实践性的新型教学方法,在不少学科的教学中发挥着重要的作用。它是一种互动式的教学方法,可以实现启发式教学,能够极大地促进学生的学习兴趣。它更是实现理论联系实际的现实可实施的途径。案例教学法在Photoshop平面设计教学中的应用将在更大程度上激发学生的学习兴趣和参与的积极性。同时,有利于学生掌握理论知识,并运用知识解决平面设计中的实际问题,最终提高教学质量,达到学校教育培养的目标。
作者 王研 冉超
出处 《辽宁教育行政学院学报》 2009年第2期59-,61,共2页 Journal of Liaoning Educational Administration Institute
  • 相关文献

同被引文献39

引证文献12

二级引证文献31

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部