如何在中职数学教学中进行素质教育

当前,深入推进素质教育、提高学生的数学能力,是数学教师应探讨的首要问题。教师要处理好基础知识和应用能力的关系,培养学生的实际应对能力;处理好主体和客体的关系,搞好启发式教学;处理好抽象和具体的关系,重视模型化的案例教学;处理好数学与其他学科的关系,创设专业问题环境。