论物流教学中逻辑思维能力的培养

本文针对三峡大学物流管理专业课程的系统性特点和教学中存在的难点,提出在教学中运用逻辑思维方法来培养学生的逻辑思维能力,即利用各种渠道训练学生在概括、判断、分析、综合、推理、建模和比较等方面的能力,从而提高教学效果。