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浅谈任务型教学在大学英语语法教学中的应用

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摘要 语法的地位及怎样进行语法教学,一直存在着争议,形成了鲜明两派。一派坚持用传统的教学方法,另一派是淡化语法教学,这两派之争,在一定程度上使得大学英语语法教学无所适从,面临着困境,如何解决这些困境?本文试图用任务型教学理论对其进行分析及探索。
作者 李世平
出处 《科技信息》 2009年第1期625-,635,共2页 Science & Technology Information
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