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高职高专英语激情教学刍议 被引量:4

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摘要 高职高专学生的英语学习积极性主动性不高,应通过教师的激情教学,调动学生的情感因素,提高英语教学效率,这在高职高专英语教学中是行之有效的途径。
作者 刘莲东
出处 《科技信息》 2009年第1期232-,共1页 Science & Technology Information
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