针对电大教育有关问题的心理学思考

本文拟议电大业余学习方式的学历教育为研究对象,从心理学角度,浅析当前电大教育中影响学习的内部因素之一的学生学习动机的问题以及影响学习的外部因素之一的教师资源配置问题,并根据电大教育的这两种问题从心理学角度探索问题的解决。