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在珠心算教学中培养学生的创新意识
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摘要
在珠心算教学中,笔者对学生进行了创新意识以及实践能力培养的初步尝试,收到的效果较好,现总结如下。一、创设氛围心理学研究表明,要培养学生创新意识。
作者
李晓梅
机构地区
山西省太原市小店区光明小学
出处
《珠算与珠心算》
2009年第1期39-41,共3页
Abacus and Abacus Calculation
关键词
小学生
个数
乘法
算式
中小学生
珠心算
被乘数
创新意识
分类号
O121.5 [理学—基础数学]
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