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试析课改背景下市级职教教研的功能
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摘要
职业教育课程改革不仅给职业院校带来新一轮的生机,也对地级市的职业教育教研工作提出了新的挑战。笔者从辨析、诠释的逻辑角度,提出了"服务、研究、咨询、推介、发展"的新视点,对市级职教教研在职业教育课程改革中的功能提出了自己的见解。
作者
黄洪成
机构地区
江苏省常州市职业教育研究所
出处
《中等职业教育(理论版)》
2009年第2期4-6,共3页
关键词
职教课改
职教教研
辨析
诠释
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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