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中小学英语教学要注意四个衔接

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摘要 一、注意教学内容的衔接中学英语教师应通读小学英语教材,熟悉小学英语教材教法,以便融会贯通,达到新旧知识的自然过渡。
作者 毛锡美
出处 《云南教育(中学教师)》 2009年第4期23-23,共1页 Journal of Yunnan Education
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