期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

老师,你会提问吗?——小学语文“大问题”阅读教学例谈被引量：2

原文传递

导出

摘要一、为什么要构建阅读教学"大问题"张西海先生在《如果让语文老师去放牛》一文中写道:如果让一位语文老师去放牛,他会拔起一根青草,向着牛群不停地发话:

作者叶敬斗梁翠芳

机构地区江苏省沭阳县教育局教研室江苏省沭阳县第二实验小学

出处《云南教育（小学教师）》 2009年第4期3-4,共2页 Journal of Yunnan Education

关键词文本对话阅读教学小学语文

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献4

1王世燕.针对当前小学生阅读现状谈主动阅读习惯的培养 “小学生良好阅读习惯的培养”实验研究初探[J].科技资讯,2008,6(25):112-113. 被引量：2
2[英]怀特海.教育的目的[M].徐汝舟.译.生活·读书·新知三联书店,2002:40.
3内尔森,D.吴和恭.解放第七感:开启领悟的神秘力量[M].大村文化出版事业有限公司,1997.
4祁鲁萍.习惯要从娃娃抓起——浅谈小学低年级学生良好学习习惯的培养[J].学周刊（中旬）,2012(9):207-207. 被引量：3

引证文献2

1郝玉梅.浪漫、精确、综合:低年级朗读指导三阶段[J].现代中小学教育,2011,27(10):35-36. 被引量：1
2张克立.如何培养孩子良好的阅读习惯[J].儿童大世界（教学研究）,2017(7):138-138.

二级引证文献1

1梅婉娣."书声朗朗,童心悠悠" ——低年级朗读的重要策略[J].科教导刊（电子版）,2020(15):195-195.

1阿波罗与向日葵[J].初中生学习（中）,2006,0(3):12-13.
2张春.大山啊，大山[J].全国优秀作文选（高中）,2007(Z2):5-7.
3赵燕儿.语文教师不做放牛郎——例谈课堂提问艺术[J].教学月刊（小学版）（语文）,2010(6):44-45.
4吴丽华.孔子马逸[J].语文月刊,1997,0(10):11-11.
5王婷.语文是什么[J].教育文汇,2011(5):49-50.
6筱杉.《孔子马逸》点示阅读[J].现代中学生（初中学习版）,2011(5):4-5.
7金旭,徐强.全市新学年教学工作会召开[J].南昌教育,2008(9).
8潘奕辰.奢华的龙涎香[J].现代阅读,2015,0(4):80-80.
9董丽娟.练素质树形象抓管理促改革[J].新课程（教育学术）,2008,0(4):4-5.
10黄宜乐,马华宁.广西海警二支队党委——落实“三个第一”体现学习实践活动成果[J].军队党的生活,2009(8):39-39.

云南教育（小学教师）

2009年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部