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教科书——最重要的课程资源

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摘要 《品德与生活》、《品德与社会》课程实施以来,改变了以往小学品德课以讲故事明道理的呈现方式,代之以大量学生常见的生活情境和事例图为呈现方式,让学生在生活中习成道德,这种呈现方式深得教师和学生的喜爱。
作者 朱启涛
机构地区 云南省教育科学研究院
出处 《云南教育（小学教师）》 2009年第4期9-10,共2页 Journal of Yunnan Education
关键词 提示语 教师用书 《品德与生活》 《品德与社会》课程 课程资源
分类号 G623.15 [文化科学—教育学]
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云南教育（小学教师）
2009年 第4期

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