期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“阅读期待”:开启学生阅读思维的钥匙
原文传递
导出
摘要
美学家尧斯认为,阅读期待是一种接受者在对文学作品体验之前就已经存在的心理期待结构。笔者认为,阅读期待是接受者在某种外部和内部因素(问题、动机、兴趣)
作者
沈奇
白改侠
机构地区
江苏省常州市广化小学
出处
《云南教育(小学教师)》
2009年第3期11-13,共3页
Journal of Yunnan Education
关键词
阅读期待
阅读教学
课文插图
阅读思维
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
裴贤红.
用“情”去开启学生的“阅读期待”[J]
.吉林教育(综合),2014,0(3Z):89-89.
2
宋小宝,马育东.
创设学生阅读期待策略举隅[J]
.教育现代化,2005(11):72-72.
3
秦英芳.
让“阅读期待”焕发生命的活力[J]
.快乐阅读(下旬刊),2012(12):20-20.
4
戴锐.
多元文化背景下高校辅导员的“人生导师”角色实践[J]
.高校辅导员,2014(3):6-9.
被引量:6
云南教育(小学教师)
2009年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部