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学习日记在初中英语教学中的应用

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摘要学习日记是一种灵活而有效的教学形式。学生通过写学习日记,记录当天所学习的内容、方法,巩固理解教学内容,总结自己的学习感想、感悟和体会,以及表达对任课教师的希望。教师通过鼓励学生每天坚持写学习日记,

作者刘庆兰

机构地区昆明市第十中学

出处《云南教育（中学教师）》 2009年第3期21-21,共1页 Journal of Yunnan Education

关键词初中英语教学教学内容学习日记七年级学生

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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云南教育（中学教师）

2009年第3期

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