期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
音乐教育与幼儿主体性发展
下载PDF
职称材料
导出
摘要
音乐教育能够培养幼儿的主体性,使其主体性得以张扬,如何通过音乐教育促进幼儿的主体性发展,本文对此进行了探讨。
作者
刘平
机构地区
长沙师范专科学校
出处
《文教资料》
2009年第1期172-173,共2页
关键词
音乐教育
幼儿
主体性
分类号
G613.5 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
1
共引文献
17
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
王懿颖.
学前儿童音乐教育怎样面向每一个幼儿[J]
.学前教育研究,2006(5):19-20.
被引量：18
二级参考文献
4
1
加登纳 兰金仁（译）.智能的结构[M].北京:光明日报出版社,1990.294.
2
中华人民共和国教育部文件．幼儿园教育指导纲要(试行)．2001.
3
德赖维尔．达尔克罗斯体态律动学入门．高建进译．安徽文艺出版社,1986：2.
4
中国大百科全书(音乐-舞蹈卷)．中国大百科出版社,1989：465.
共引文献
17
1
王婉青.
试论音乐在舞蹈教学中的特殊作用[J]
.宜宾学院学报,2007,7(9):126-127.
被引量：4
2
李岩,裴爽.
浅谈学前教育中的儿歌教学[J]
.通俗歌曲,2013,0(11):29-30.
被引量：3
3
金晓丹.
儿童钢琴学习的价值、特点及其教育[J]
.学前教育研究,2007(5):37-39.
被引量：5
4
黄施娟.
促进幼儿可持续发展的“体验型”音乐教学模式[J]
.学前教育研究,2008(1):48-49.
被引量：8
5
杜悦艳.
儿童自发歌唱创作活动的动因与特点[J]
.学前教育研究,2008(8):23-25.
被引量：3
6
刘平.
音乐教育与儿童主体性发展[J]
.音乐创作,2011(6):182-183.
被引量：1
7
陈玉莲.
奥尔夫音乐教学法在中国农村音乐教育中的运用探究[J]
.课程教育研究,2012(15):111-112.
被引量：1
8
张晓静.
如何在音乐中培养中班幼儿的团队精神[J]
.科技创新导报,2012,9(27):191-191.
9
宋君凯.
幼儿音乐教育的现状及培养[J]
.吉林省教育学院学报（下旬）,2014,30(3):134-135.
被引量：2
10
黄琴.
通过音乐教育发展幼儿的创造力[J]
.知识窗（教师版）,2015(18):26-26.
1
刘晓静.
重视幼儿教师主体性的发挥[J]
.早期教育（上半月）,2001(3):7-7.
2
陈国强.
从观念到到行为(续)[J]
.早期教育（幼教·教育教学）,2000(23):29-29.
3
黄丽娟.
在科学探究活动中注意环境创设的“四要素”[J]
.小学科学,2012(5):149-149.
4
王亚红.
区域活动中幼儿自主性发展研究[J]
.教育科研论坛,2005(12):48-49.
被引量：1
5
范盈.
当前幼儿主体性发展存在的问题[J]
.中国校外教育,2013(6):147-147.
被引量：1
6
孙秀荣.
关于幼儿主体性的发展[J]
.学前教育研究,2000(3):7-9.
被引量：12
7
吴颖.
论游戏对幼儿主体性的发展[J]
.课外阅读（中下）,2012(21):369-369.
被引量：3
8
南姣鹏.
生态学视野下的师幼互动[J]
.成功,2012(12):295-295.
9
杨剑萍.
如何在自主性游戏中促进幼儿主体性发展[J]
.教育科研论坛,2013(8):54-55.
10
素质教育与幼儿主体性发展[J]
.学前教育研究,1998(6):41-42.
被引量：2
文教资料
2009年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
