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英语教师参与校本课程开发的学习与行动——以东北师范大学附属小学为例

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摘要 校本课程开发是凸显学校及学科特色的重要途径,也为教师的专业发展提供了机遇与平台。英语校本课程的开发,可以增强英语教师的课程意识,提高英语教师实施课程的能力,促进英语教师的专业发展。
作者 孙维华
出处 《英语教师》 2009年第3期19-20,24,共3页 English Teachers
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参考文献4

二级参考文献7

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