农村中小学现代远程教育工程建设成效分析

2008年4—7月间,中国电化教育杂志社组织实施了全国中小学教育信息化综合调研活动。本次调研结果显示:农远工程实施的成效已经初步显现,在全国农村快速推进了优质教育资源共享,缩小了"数字鸿沟",明显改善了农村中小学的信息化条件,深刻改变了农村学校教材内容的呈现方式、学生的学习方式和教师的教学方式,有力地促进了农村教育质量的提高,促进了地区间、城乡间义务教育的均衡发展。