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谈新课程实施过程中多元评价体系的构建
被引量:
7
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摘要
完善课程评价体系是课程改革的重要一环,传统单一的课程评价方式,已远远不能适应基础教育课程改革的需要。认识现行课程评价中存在的问题,把握多元化课程评价的研究现状与发展前景,探讨多元化评价方法和构建多元化评价体系,对基础教育课程改革具有重大意义。
作者
肖爱芝
机构地区
商丘师范学院
出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2009年第2期34-36,共3页
E-education Research
关键词
基础教育
课程改革
课程评价
多元化评价
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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