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村级小学校本课程开发研究

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摘要《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:改革课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生的适应性。这为我国的课程改革指明了方向。校本课程开发不仅是本次课程改革的一大亮点,

作者张仁芳奚敏

机构地区长春教育学院教育系农安县华家镇战家小学

出处《长春教育学院学报》 2009年第1期141-142,共2页 Journal of Changchun Education Institute

关键词村级小学农村校本课程课程改革

分类号 G627 [文化科学—教育学]

引文网络
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长春教育学院学报

2009年第1期

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