应用多元化教学模式 构建病理学教学新模式

随着新世纪医学与医疗卫生事业的快速发展,医学模式随之发生了重大变革,并由此对医疗卫生人员的综合素质提出了更高的要求。然而传统的教学模式已难以适应这一要求,因此必须寻求新的教学模式,才能适应时代的发展。笔者经过十余年的教学实践,探索出一种具有活力的多元化教学模式,可真正实现从应试教育到素质教育的转变,培养适应时代要求的新型人才。