和谐课堂的调控策略

和谐教育是从满足社会发展需要和学生身心发展需要的统一实现出发,调控诸教育要素的关系,使教育的节奏符合学生发展的节律,进而使"教"与"学"产生谐振效应,促进学生基本素质获得全面发展的教育。作为一名英语教师,创建英语和谐课堂,奏响"和谐之音"表现在关注学生的情感,营造一种宽松、民主、和谐的英语教学氛围。