阅读教学中的问题策略浅析

在阅读教学中,教师不断地提出问题,或者不断地让学生发现问题,借以引起学生内心的冲突,这是激活课堂气氛的主要途径。可见,问题策略是指教师在课堂教学中为实现教学目标,且让学生获得知识和技能所采取的问题设计方法的总和。只要运用适度,就有助于激起学生的思维涟漪,开启他们的智慧之窗,放飞其联想与想象的双翼。