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深化与提升:班主任培训的着力点
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摘要
毋庸置疑,班主任的工作是培养人、教育人、塑造人的工作,建立一支高素质的班主任队伍关系到基础教育的发展。因此,如何深化和提升中小学班主任的培训工作,是培训基地的重要任务。
作者
胡剑清
机构地区
监利县教师进修学校
出处
《新课程研究(下旬)》
2009年第4期92-93,共2页
New Curriculum Research
关键词
班主任工作
中小学
实效性
教师进修学校
教师个体
着力点
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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新课程研究(下旬)
2009年 第4期
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