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因校制宜 分层培养 构建多元共进的公安人才培养机制 被引量:1

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摘要 随着现代社会的不断发展以及全球化趋势的不断推进,社会对公安人员的要求日益增加,但目前我国的公安教育办学思想较为封闭,管理体制较为落后,办学体制较为单一,教育内容有失偏颇,很难适应现代社会的要求。因此,各公安院校应结合自身的条件和优势,因校制宜、因材施教,构建多元共进的人才培养模式。
作者 李运庆
出处 《宿州教育学院学报》 2009年第2期87-89,共3页 Journal of Suzhou Education Institute
基金 本人主持的校级教研教改课题"教育改革背景下公安院校的内涵发展之路"(课题编号:QN09102)的阶段性成果
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