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由一道线性代数习题说起

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摘要 习题课在数学教学过程中发挥着重要作用。在线性相关性教学内容中通过具体题目的一题多解,从不同角度解决问题,不仅使学生进一步理解基本概念,掌握解题基本方法,又指导学生抓住问题的本质进行分析,培养调动学生的学习积极性,从而增强学生应用所学知识解决实际问题的能力。
作者 颜星华
机构地区 泉州师范学院
出处 《宿州教育学院学报》 2009年第2期182-183,共2页 Journal of Suzhou Education Institute
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参考文献1

  • 1马忠林 主编,任樟辉.数学思维论[M]广西教育出版社,1996.

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