例谈趣味美术教育

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摘要兴趣是最好的老师,通过选择趣味课题,创设一定的问题情境,能使学生树立创作的目标以及自信心。"趣味课"的基本理念是:学生凭兴趣主动、积极地活动,活动内容是学生没有活动过而又想尝试的;学习的动机是以关注生活、

作者谷五兰

机构地区兰州服装职工大学

出处《甘肃教育》 2009年第5期31-,共1页

关键词美术教育趣味课实例

甘肃教育

2009年第5期

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