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在阅读中提高学生的写作能力
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摘要
目前,学生在作文中经常出现内容空洞、口语色彩浓厚、词不达意等问题。那么,教师应如何帮助学生解决作文中存在的问题呢?教师不妨从阅读教学入手,将阅读教学和写作教学结合起来。
作者
王治安
机构地区
会宁县第四中学语文教研组
出处
《甘肃教育》
2009年第6期41-,共1页
关键词
阅读
提高
写作能力
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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