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让学生把话说完
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摘要
苏霍姆林斯基说:"一般来说,善于倾听学生的说话就是一门了不起的教育艺术。"但是在我们平时的教学过程中,往往有这样一种现象,在课堂交流中,学生的话只讲一半,教师就武断地认为学生的思路是错的,这种粗暴打断学生的发言,轻易给学生答案作评判的做法,极大地伤害了学生的自尊心。其实,很多时候,让学生把话说完,才能畅开师生交流的大门,顺利走进学生的心灵,收到意想不到的教育效果。
作者
覃萌
机构地区
桂平市西山镇城北小学
出处
《广西教育》
2009年第13期37-37,共1页
关键词
自尊心
课堂交流
教育艺术
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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广西教育
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