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转变教育观念,提高教学活力
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摘要
分析了传统教育的弊端 ,以及知识经济时代对教学目标 ,教师业务素质、能力素质、职业道德的要求出发 ,探讨了知识经济时代的教学特点 。
作者
陈怀明
机构地区
山东建筑工程学院
出处
《山东行政学院山东省经济管理干部学院学报》
2000年第2期87-,共1页
Journal of Shandong Administrative College and Shandong Economic Management Personnel College
关键词
知识经济
教学活力
素质教育
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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