低年级板书要渗透创新意识
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1黄亚.以训练为主线教《雪地里的小画家》[J].教育科学论坛,1996,0(12):9-9.
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2丁宇宁,高扬.《雪地里的小画家》教学纪实与评析[J].黑龙江教育（小学版）,2006(7):34-35.
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3汤安芝.怎样让课堂成为学生求知学识的乐园[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2013(23):12-12.
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4雪地里的小画家[J].快乐作文（低年级版）,2016,0(12):28-28.
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5雪地里的小画家[J].小学生天地（低幼年级）,2009(1):60-61.
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6雪地里的小画家（一）[J].新课程实验教材小一语文教案设计合订本,2003(2):86-86.
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7许慧文.雪地里的小画家[J].作文之友（快乐作文与阅读）（低年级版）,2012(1):28-28.
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8雪地里的小画家（二）[J].新课程实验教材小一语文教案设计合订本,2003(2):87-88.
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9乔元勤.出乎意料的风波[J].小学语文教师,2005(1):131-133.
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10王伟芳.让科学教材中的插图在教学中发挥作用[J].教师,2011(6):118-119. 被引量：1
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