如何上好一堂新授课
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1欧阳彩云.教材 引领学生做人的“药引子”[J].福建教育学院学报,2014,15(12):21-22.
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2王英明.学生预习课文方法之拙见[J].新课程（小学）,2015(11).
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3肖复兴,耿世诚.尊重[J].今日中学生（中旬）（初二）,2008(7):20-21.
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4雷贤平.先找出“药引子”[J].中学语文教学,2004(2):40-40.
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5张娇娇.食盐的自述[J].初中生优秀作文,2012(2):29-29.
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6张启鹏,牛红军(指导教师).带着梦想上路[J].青少年日记,2013(6):44-44.
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7庄红.注意分寸 掌握火候——谈大学课堂教学的“度”[J].宁夏工学院学报（自然科学版）,1997,9(A10):89-91.
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8范海军.“枯木逢春”的识字教学[J].华夏女工（华夏教育）,2009(11):167-167.
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9吴继权.谈“讲”[J].职业教育研究,1998(Z1):77-77.
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10周虹.构建儿童视野下的小学语文教学[J].学园,2014(9):107-107. 被引量：3
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