解决中专与初中教学衔接的几点做法

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摘要由初中刚刚步入中专的学生,在数学学习中容易产生知识上、能力上及思维方法上的障碍,这就给中专数学教学提出了一个迫在眉睫的问题:如何解决中专与初中数学的衔接,几年来我做了如下几点工作。一、根据数学学科的特点,注重课堂教学中的学法指导,以提高学生的数学学习能力数学是一门演绎科学,它有众多的形式化的结论。数学又是一门归纳科学。

作者宋庆文

机构地区辽宁省劳动经济学校

出处《新职教》 2000年第5期19-19,共1页

关键词中专初中数学数学教学分科教学法数学思维能力衔接点数学素质

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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