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谈教学中的师生关系
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摘要
教学是教师教学生学的双边活动。矛盾体双方的关系地位对此双边活动的成败不无重大关系。常言道:“师者如父母。”在此言中我们体味到的不仅是教师对学生的关怀爱护与学生对教师的尊重敬仰。
作者
黄金波
郭丽春
机构地区
辽宁工程技术大学职业技术学院
出处
《新职教》
2000年第10期42-42,共1页
关键词
师生关系
学校
人际关系
学生主体地位
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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新职教
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