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浅析初中数学中的解题错误

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摘要英国心理学家贝恩布里奇说:“人皆有错,而作为教师,对学生的错误不加以利用则是不能原谅的。”在学生解题过程中,问题不在于其是否会犯错误,而在于其为什么会犯错误,今后应如何避免。因此我们很有必要对学生在解题中所犯的错误进行正确地分析、归类,只有这样,才能“对症下...

作者王铁放

机构地区浙江省平阳县水头镇江屿小学

出处《现代中小学教育》 2000年第1期27-29,共3页 Modern Primary and Secondary Education

关键词错解分式等于零一元二次方程实数根

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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现代中小学教育

2000年第1期

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