教育是什么? ——赴台湾考察教育心得

教育可以做什么? 作为一个从事教育学基本理论研究的年轻学者,长期以来,我一直非常关心教育、学校、课堂、师生互动场景中的具体“事实”,但认识旨趣更多地来自学科的训练而非真正的实践关怀;