高师声乐课教学方式亟待改革

文章对现有的高师声乐教学方式进行了反思，论述了在本科“大三上”和专科“大二上”进行教学改革的必要性和科学性，就音乐学院和师范院校音乐人才的培养目标、教学特点进行了比较，提出了高师声乐课改革的具体措施。