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1998年河南省高校师专组体育教学评优活动的调查与分析

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摘要 本文对师专组体育教学的练习密度、运动负荷、心理负荷等测试的结果进行统计、分析、探讨学校体育教学中存在的问题,为提高高校体育教学质量提供参考依据。
机构地区 洛阳师专体育系
出处 《西安体育学院学报》 2000年第S1期73-74,共2页 Journal of Xi'an Physical Education University
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