期刊文献+

改善听力课堂环境 提高学生听力技能

下载PDF
导出
摘要 作为英语专业的五大基本技能之一的听力技能,是一种特殊性、实践性和综合性都很强的技能。如何提高学生的听力技能?使英语听力教学再上一个新台阶?这是高校英语教学改革一直探寻的问题。本文从硬件环境和软件环境两方面入手,重点分析学生的课堂心理,明确教师在第一课堂及第二课堂中的指导职能,总结性地提出改善听力课堂环境的几个途径。
作者 梁惠梅
出处 《玉林师范学院学报》 2000年第4期82-83,85,共3页 Journal of Yulin Normal University
  • 相关文献

参考文献4

共引文献805

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部