本期话题:如何关心、爱护孩子?——引导孩子走出“圈子”──也谈我们如何关爱学生
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1史珂.从观展感受谈我理解的当代艺术[J].艺术评鉴,2017,0(17):34-36.
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2朱伶俐.课堂应是学生自由思维的栖息地——高一经济生活《市场配置资源》教学反思[J].考试周刊,2017,0(35):3-4.
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3高敏.MOOC中《秦始皇》一课带给中学历史教学的启示[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2017,30(9):147-149. 被引量：1
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4甘夫灿.席懋昭:护送陈云出川的无名英雄[J].档案记忆,2017,0(9):40-42.
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5刘绍义.慈禧:真的是个“好吃家”[J].家庭中医药,2018,0(2):72-73.
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6李吉顺.思想品德课学生质疑能力的培养[J].儿童大世界（教学研究）,2017(8):26-28.
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7张晓东.失而复得的房卡[J].方圆,2018,0(1):57-57.
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8杨瑞荣.台茶看好大陆市场[J].今日中国,2018,67(1):82-84.
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9周鹂.蛋白质=笨蛋+白痴+神经质?[J].语文建设,2001(6):8-8.
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10李锋.浅谈小学数学教学与生活[J].教育现代化（电子版）,2017,0(22):18-18.
