激发语文教学的创造力
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1柳明.小学语文综合性学习存在的问题及对策[J].文教资料,2017(23):54-55. 被引量：3
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2张立栋.共享经济的本质是打破封闭[J].中国民商,2017,0(12):6-6.
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3朱林华.译林版教材中的人文特点及其教学优化设计[J].语数外学习（高中版）（中）,2017,0(2):75-75.
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4李宇峰.茶乐与钢琴艺术的共性思考[J].福建茶叶,2018,40(3):372-372.
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5徐晓瑜.德育教育在中职语文教学中的渗透[J].现代职业教育,2017,0(30):265-265.
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6许珊.谈微课在高职妇产科护理教学中的应用[J].健康之路,2017,0(1):120-121. 被引量：1
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7祝艺琳,唐景杰.浅述关于学生管理有效措施的实施[J].好家长,2017,0(41):201-202.
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8杨惠.试论新媒体时代高校学生网上诉求表达发生的动力机制[J].求知导刊,2017(24):24-25. 被引量：1
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9韦燕.浅谈小学生语文阅读能力的培养[J].青少年日记（教育教学研究）,2017,0(4):4-4.
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10顾欣.数学教学中要培养学生的阅读能力[J].数学教学通讯,1982,0(1):18-21.
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