如何创设语文课的兴奋点
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1傅晨.色彩心理学原理在室内设计专业课程中的案例教学研究[J].课程教育研究,2017,0(26):238-238. 被引量：2
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2金飞.高等数学教学中创新创业型人才培养的策略研究[J].文存阅刊,2017,0(18):181-181.
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3胡树煜,王琢.以大赛为主题培养大学生创新思维和能力研究——以计算机技能创新大赛为例[J].中国管理信息化,2017,20(17):229-230. 被引量：1
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4高珊.心理学在班主任工作中的实践与运用[J].成功,2017(15):187-187.
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5孟彦龙.浅谈如何构建在小学语文教学的高效课堂[J].好家长,2017,0(31):149-149.
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6徐刚.新时期背景下多媒体在小学数学教学中的应用[J].课程教育研究,2017,0(47):145-146. 被引量：1
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7黄金荣.基于积极心理学的班干部选择[J].现代职业教育,2017,0(16):84-84. 被引量：1
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8雷涛.大学美术教育如何培养学生的创新能力[J].现代职业教育,2017(10):190-190. 被引量：1
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9全裕桃.语文激趣三招[J].湖南教育（综合版）,2000,14(19):31-31.
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10宏祥.解放思想才能占领市场[J].山东农业（农村经济）,1994(5):34-34.
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