从放手到会走
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3李芳.“平行四边形面积”教学设计[J].湖南教育(下旬)(C),2017,0(10):53-54.
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4杨帆.高职院校高素质技能型人才培养模式分析与思考——安徽省高职院校教育教学调研[J].赤峰学院学报(自然科学版),2017,33(23):207-209. 被引量:2
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5王丽兵.把握学习起点 聚焦思维难点——“翻转课堂”理念下《平行四边形的面积》教学设计与思考[J].小学教学设计(数学.科学版),2017,0(11):22-24.
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6王爱兰.“抛锚式教学”在梯形面积教学中的尝试[J].吉林教育,2017,0(38):38-38.
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7马荣荣.“目标导向教学法”在小学数学课堂中的实践运用——以“梯形面积的计算”为例[J].数学大世界(中旬),2017,0(10):57-58.
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8尹小芳.初中数学课题教学感悟[J].中学教学参考,2018,0(3):31-32.
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9纪洪才.警惕高一年级教学中的“大跃进”现象[J].新课程(中学),2017,0(1):201-201.
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10王琳琳.高中英语阅读训练的技巧[J].语数外学习(高中版)(下),2017,0(4):78-78.
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