岳阳推出教育理论学习“套餐”
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1陆香.教育，唤醒的艺术!——读《每个孩子都能成功》有感[J].启迪,2017,0(10):63-63.
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2谢德华.从情景答辩看班主任专业能力的提升——基于班主任大赛案例的思考[J].中小学德育,2018(2):52-55. 被引量：2
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3赵国祥.社区教育视域下构建家长学校网络体系的探索[J].新农村,2017(9):50-51.
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4曹春霞.幼儿园引领下的家庭学习共同体构建模式探索[J].早期教育（幼教·教育科研）,2017(10):50-53. 被引量：1
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5邓秋波.平江县新城学校小学生阅读家庭情况调查报告分析[J].都市家教（上半月）,2017,0(11):272-272.
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6韩明宏.让“生活”成为初中物理教学中的一抹亮色[J].新课程（中学）,2017,0(1):12-13.
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7声音[J].山东教育,2008,0(11):62-62.
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8王宗海.从文体出发,让语文教学更可见[J].小学语文教学（人物）,2017,0(10):10-12.
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9孙明洁.水调歌头-岳阳楼[J].诗刊,2018,0(3):78-78.
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10杨庆,张永泽,邵明立.临床药学实习基地带教师资队伍建设刍议[J].中国药房,2017,28(27):3875-3878. 被引量：13
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