练习的几种形式
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1蜡笔小黑[J].动漫界（幼教365）,2018,0(1):54-55.
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2刘小琴.试析博物馆展览插图创作的两个基本要素[J].北京文博文丛,2017(2):93-103.
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3王悦阳.古意今情[J].新民周刊,2018(1):94-94.
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4潘立欣.蜡笔画《下川岛写生》[J].全国优秀作文选（小学中高年级）,2018,0(1).
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5林进杰,任绍华.阳江技师学院人薪火相传、砥砺奋进,通过“二次创业”收获累累硕果——十年磨一剑 潜心育英才[J].职业,2017,0(31):4-6.
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6李莉.巧算圆柱表面积[J].中国多媒体与网络教学学报（电子版）,2017,0(5):84-86.
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7王献春.一题多变,培养学生广阔思维[J].理科考试研究（初中版）,2018,25(1):32-34.
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8易少安,广隶.立体几何[J].中学数学教学参考,1995,0(Z1):48-67.
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9侍艳秋.高中英语课堂教学设计与教学效果的探索[J].新课程（教研版）,2010,0(7):118-118.
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10何美菊.学科观念统领小学数学课堂教学[J].教育,2018,0(4):73-73.
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