低年级看图说话“三步骤”
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1柠檬.巧嘴说说,做个会讲故事的人[J].儿童画报（绘读绘写）,2017,0(4):4-5.
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2李园媛.提升小学生语文看图写话能力的策略探究[J].新课程（小学）,2017,0(8):168-168. 被引量：1
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3柳大湘.低年级数学教学中“说”的训练[J].湖南教育（综合版）,2000,14(9):58-58.
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4木子.分清主次,有序刻画[J].小雪花（小学快乐作文）,2015(Z1):30-31.
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5廖桂花.浅谈小学语文低年级趣味识字教学[J].东西南北（教育）,2017(10):270-270.
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6向武义.给学生一片想象的天空[J].中华少年,2017,0(24):263-264.
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7姜钦峰.答话的最高境界[J].意林文汇,2015,0(23):47-47.
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8胡巍.最高法举行听证会，吴英起诉东阳政府能否立案？[J].中国经济周刊,2018,0(6):65-67. 被引量：2
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9席志芳.怎样开展多种有趣的识字游戏[J].青少年日记（教育教学研究）,2017,0(4):62-62.
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10孙云仙,韩强.如何指导小学生写好想象作文[J].写作（下）,2017,0(8):34-35.
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